Считать, что что-то я уже выучил — вот это и есть ваше узкое место, ваше препятствие.
Выучивание никак не поможет увидеть реальность. Как пример: можно всё выучить о плавании, но это никак не даст постижения, что же такое плавание. Чтобы это постичь, нужно научиться плавать. Вот когда человек учится плавать, тут-то и пригодятся всякие выученные ранее методы и способы, чтобы быстрее и с меньшими усилиями научиться.
А просто так выучить — это не просто бессмысленно, это напрасно загрязняет ум.
Такой пример: один человек ест, второй описывает, как он ест, а третий про всё это читает.
Будет сытым только один — первый. Все остальные могут сколь угодно долго и тщательно читать про это, могут как угодно копить и коллекционировать такие описания, но они останутся голодными.
Всяческие описания полезны только в том случае, если человек принимает это как руководство. А если он принимает читаемое за концепцию, которую закладывает в память (не важно, согласен он с ней или нет), то это просто бессмысленные затраты жизненных сил.
И всё серьёзней, чем может показаться. Чем больше человек что-то выучивает, тем дальше он от реальности.
